≪第184時間目≫スペイン王国の歴史

今日はスペインの授業です。あれやこれやと詳しく話したい気持ちを抑えて、短くしました。高校の授業を思い出しながら思いつくがままに話しています。南米の回でよく登場するスペイン。植民地化を進めている間、本国は黄金時代を迎えていました。本国の情勢はどうなっていたのか、今回ついに明らかになります!

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≪第183時間目≫チベットの歴史

今回はゲストのキム先生によるチベットの歴史です。

<授業内容>
・キム先生について

http://kimsyvl.wixsite.com/travel
・チベットの概要
・チベットの歴史
・ダライ・ラマは転生する

<授業後>

チベットのごはんの話
ダライ・ラマに会った話

ドキュメンタリー映画『チベットチベット』

チベットチベット予告編(You-Tube)
https://www.youtube.com/watch?v=WyqyvYF22cQ
2007年オレゴンTAC映画映像祭、観客賞(最高賞)、メッセージ賞受賞

◯推薦コメント
「私たちには第三の道がある。そう予感させる映画。」
作家/田口ランディ
怒りはとてもやっかいな感情です。理不尽な加害者に対して被害者は闘うことによって謝罪を求める。相手をねじふせ打ち負かそ うとする。でも、それはなぜかむなしい。在日韓国人三世として生まれた<金森太郎こと金昇龍>はそのむなしさを知っていたと 思う。勝ち負けを超えた「祈り」によって迫害を乗り越えようとするチベット民族が、この青年をどう変えたのか。ささやかだけ れど、私たちには「第三の道」がある。そう予感させる映画です。

◯作品概要
この作品に描かれているのは、一個人の目線による素顔のチベット。
僕は在日コリアン三世としてこの世に生を受けました。�大人になってバックパッカーになった僕は世界旅行の途中、モンゴル遊牧民のテントの中でダライ・ラマ14世の写真を見つけました。その時は正直、「今の時代に民族性にどれほどの価値があるのか?」と思いました。在日コリアンという自分の民族性を置き去りにして生きてきた僕には、亡命までして民族性を守ろうとするチベット人のことが理解できませんでした。しかし一方では民族性を無視して生きるのも何かが足りない気がしていました。
モンゴルを出て4ヶ月後、ついにインドにたどり着きました。導かれるように亡命チベット人の街、ダラムサラへやって来ました。そこで初めてチベット の人々の想いと現状を知りました。日本でぬくぬくと育ってきた僕は脳天を割られる様なショックを受けました。「今でも先時代的な拷問に耐えてる人がいる、チベットの民族性は消滅の危機にある。」そう感じた僕は、旅の記録用に持っていたビデオカメラでチベット人の現状を撮影し始めました。「少しでも多くの人にこの事実を伝えたい。」その思いはチベット亡命政府にも届き、ダライラマ14世に10日間同行取材させていただきました。�ダラムサラでチベット人の現状を知った僕は、今度は彼らが切望してやまない本当のチベット、中華人民共和国チベット自治区ラサへ行きました。�ラサの街には中国資本のビルが建ち並び、一見中国の地方都市と変わらないぐらい中国化していました。しかしカメラを片手に街を歩いていると、チベット人の素顔と出会うことができるのです。そんな時、ダライラマ 14 世や亡 命者の声を思い出すのでした。�この作品は、「民族性とは?国とは?」という大きな問題を、在日コリアンの僕がチベットを通して考え、やがて自分自身の問題とも向き合っていく過程を追ったドキュメンタリーロードムービーです。

映画祭歴
• 2002年台湾国際ドキュメンタリー映画祭正式招待、オープニング上映
• 2004年東京平和映画祭、クロージング上映
• 2005年山形国際ドキュメンタリー映画祭正式招待
• 2007年オレゴンTAC映画映像祭、観客賞(最高賞)受賞�

作品基本情報
監督・撮影:キム・スンヨン(金昇龍)/製作:RAGOS / 2008 年再編集作品 /チベット/ Video /カラー/ 85 分/ 16:9 /言語:日本語・英語・チベット 語・中国語/プロデューサー:キム・スンヨン、田中瑠佳/編集:梶愛、比嘉 賢史/音楽:大久保智之/協力:チベット亡命政府、ルンタプロジェクト/配給: KOKIHI INC.

すぐに映画をストリーミングで見る($4.00)
https://vimeo.com/ondemand/21512

DVDを購入する(amazon)
https://www.amazon.co.jp/%E3%83%81%E3%83%99%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%81%E3%83%99%E3%83%83%E3%83%88-DVD-%E3%82%AD%E3%83%A0%E3%83%BB%E3%82%B9%E3%83%B3%E3%83%A8%E3%83%B3/dp/B003G7RRUK/ref=sr_1_3?ie=UTF8&qid=1412305799&sr=8-3&keywords=%E3%83%81%E3%83%99%E3%83%83%E3%83%88%E3%83%81%E3%83%99%E3%83%83%E3%83%88

書籍を購入する(amazon)
https://www.amazon.co.jp/%E3%83%81%E3%83%99%E3%83%83%E3%83%88-%E3%82%AD%E3%83%A0%E3%83%BB%E3%82%B9%E3%83%B3%E3%83%A8%E3%83%B3/dp/4309244823/ref=olp_product_details?_encoding=UTF8&me=

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≪第182時間目≫カーボベルデ共和国の歴史

今回はまきちゃん先生によるカーボベルデ共和国の歴史です。

ポルトガルの近代史の歴史も少し話してます。

<授業内容>

・カーボベルデ共和国の基礎知識(地理、民族etc)

・1460年ポルトガル人入植→ポルトガルの植民地化

・貿易中継地として繁栄と衰退

・1975年ポルトガルから独立→ポルトガル独立までの経緯

・独立後のカーボベルデ共和国の歴史

<授業後>

カーボベルデのごはんの話

次回は、飛鳥先生による「スペイン」の歴史です。

こちらもお楽しみに!

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≪第181時間目≫ペルー共和国の歴史

post on 8月 2nd, 2018
Posted in 第180時間目~第189時間目 Tags: ,

たけちよ先生によるのペルーの歴史の授業です。

お楽しみください。

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≪第180時間目≫ ホームルーム~中間テスト出題

世界のどこかにある学校では、中間テストが出題されたのでした。
・中間テスト問題発表
・お便り紹介

出題範囲:スーダン、パナマ、ハンガリー、スリナム、ドミニカ、アルメニア、アイヌ、パラグアイ、モルディブ (9か国)

2018年度中間テストの問題は文末をご覧ください。

チラ見の世界史の2018年度中間テスト問題
9月18日までに中間テストに答えてくださった方のなかから、最高得点の方1名(該当者複数の場合は抽選)と、全応募者の中から抽選で1名の方に番組から粗品を送らさせていただきます。
ぜひぜひ中間テスト解いてみてください!

今回の粗品はたけちよさんがインドで買ってきたおみやげです。
がんばってゲットしてね
この写真の中のどちらかになります。

IMG_8497

 

 

 

 

 

 

 

 

 

チラ見の世界史の2018年度中間テスト問題

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≪第179時間目≫モルディブ共和国の歴史

またまた登場、みやじゅう先生のモルディブの歴史です。

お楽しみください。

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≪第178時間目≫パラグアイ共和国の歴史

今日の授業はパラグアイ共和国です。激動の歴史をお楽しみください。

〈授業内容〉
・グアラニー族がやって来た
・スペイン人がやってきた
・ここでもエンコミエンダ制
・イエズス会作った布教村落で文化的生活
・1811年南米で初めての独立宣言
・1814~1840年フランシア博士の独裁
・1864年~1870年三国戦争(対ブラジル・アルゼンチン・ウルグアイ連合軍)で人口激減
・1932年~1935年チャコ戦争(対ボリビア)に勝利
・1954年ストロエスネル将軍がクーデターにより政権掌握。以後35年間独裁政権
・1989年クーデターによりロドリゲス将軍が政権掌握
・2013年カルテス大統領就任

〈授業後に〉
・チャコ戦争題材のボードゲーム「The Chaco war」「Chaco」「Nanawa]
・パラグアイ映画「7ボックス」の紹介
・パラグアイ料理

次回はみやじゅう先生再登場「モルディブ」の授業です。どんな歴史があるのか、お楽しみに?♪

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≪第177時間目≫ホームルーム~お便り読みます~

今日のHRは今までのお便りを読む会にしました。
これからもやるのでお便り送ってね。

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≪第176時間目≫アイヌの歴史

今日はあの妄想旅ラジオのぐっちー先生によるアイヌの歴史の授業です。
アイヌの人たちのイメージってどんなものがあるでしょうか?
縄文時代から続くエコな暮らし
儀式を通じて神とともに生きる暮らし
みんなが協力する平和な暮らし

でも今回のチラ見の世界史を聞くと
交易が盛んに行われていたり
動物を乱獲したり
元と戦ったりと
今までとは少しイメージが変わるかもしれません

アイヌの暮らしについては
妄想旅ラジオ第43回もお聞きください

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≪第175時間目≫アルメニア共和国の歴史

今日は飛鳥先生によるアルメニアの授業!あまり知られていないけど、学べば学ほど面白い歴史がある国でした!世界で初めてキリスト教を国教に定めた国です。

あれもこれも話したかったですが、古代史に焦点を当てることにしました。
ギリシア、ローマ、ペルシア、パルティアなどの列強に囲まれたアルメニアは、これらの国々の情勢に巻き込まれていきます。

中世はイスラム教支配下に置かれますが、今回はほとんど省略しています。
近代はペルシア(サファヴィー朝)、ロシア(ロマノフ朝)、オスマン帝国の争いに巻き込まれますが、ロシアに焦点を置いています。

授業の終わりには古代史の確認テストがあります!アルメニアの歴史の興味深さを少しでも、拙いながらお伝え出来たらいいなと思います。

次回はおおたに先生の「パラグアイ共和国」です!こちらの授業もお楽しみに!

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