*

「 用言の活用 」 一覧

【039】ハングル検定試験直前! ぺウギ復習スペシャル

  2015/06/05   2015/06/05   第031回~040回 ,

ついに今週末、6月7日(日)は待ちに待ったハングル検定の本番ですね! 受験予定のみなさんのお手元にはちゃんと受験票が届いているはずですが、写真を貼ったり受験会場を確認したりという最終確認はもう済ませましたか? みなさん、これまでの成果を存分に発揮する1日となりますよう応援しています。ファイティン!

今日は久しぶりにぺウギを取り出し、これまで勉強した内容をサラっと総復習する回です。こんなことも勉強したのか~なんて感慨にふけながらセムがひたすらしゃべってる回です。超スピード復習なので、みなさん試験会場に行く途中に聴いてみてくださいね。

今日からはじめる韓国語 めざせハングル検定5級合格!

今回のハン検レッスン

今日は久々にぺウギの復習です。第8課から36課までの総復習、これまで出てきた文法事項や活用ルールを一気に復習します。

参考までに各回の問題パターンをまとめておきます。主題形式が変わらなければ似たパターンで出題されるはずです。比較的時間に余裕がある試験なので、得意なところから解くのもよし、最初から解くのもよし。試験終了後問題を持ち帰ることができるので、自分の答えを忘れずにメモしておきましょう。あとで自己採点する際に役立ちます。

—–ハングル検定5級筆記問題 問題パターン徹底分析!—–

問題1: 発音どおり表記したものを1~4の中から選ぶ問題。鼻音化、濃音化、ㅎの弱化などがよく出題されます。発音法則を理解しているかどうかを問う問題。

問題2: 日本語の単語が提示され、それにあう韓国語の単語を選ぶ問題。まぎらわしいつづりがたくさん出ますが、正しい韓国語はひとつだけです。発音と文字が一致しているかを問う問題。

問題3: 日本語の単語が提示され、それと同じ意味の韓国語単語をひとつ選ぶ問題。選択肢の単語はすべて正しいつづりです。意味と単語が一致しているかどうかを問う問題。

問題4: 短文の一部が空欄になっており、その中に入るものをひとつ選ぶ問題。単位、疑問詞、用言の해요体などがよく出題されます。

問題5: AとBの短い対話文の一部が空欄になっており、その中に入るものをひとつ選ぶ問題。文脈を把握して選ぶことが重要。たまに慣用句も出ます。

問題6: 短文の一部に下線が引いてあり、その単語と似たような意味(置き換えが可能)のものひとつ選ぶ問題。例えば勉強する=学ぶのような感じです。

問題7: 短文の一部が空欄になっており、そこに入るものをひとつ選ぶ問題。動詞・形容詞の活用問題が出ます。해요体を作るルールや短縮形をチェック!

問題8: 短文または対話文の一部が空欄になっており、そこに入るものをひとつ選ぶ問題。助詞や韓国語特有の表現がよく出題されます。ヒントは問題文や選択肢の中にあり!

問題9: ある場面や状況が日本語で提示されており、その場合に最も適切なあいさつ言葉を選ぶ問題。「どういたしまして」や「さようなら」などの決まったあいさつ表現をチェックしておきましょう。

問題10: 対話文の一部が空欄になっており、そこに入るものをひとつ選ぶ問題。2人の会話が成立するように文脈に合うものを入れる必要があります。(問題、選択肢ともに韓国語)

問題11: 対話文(6~7行程度)の読解問題。対話文に対し、問題が3つ出題されます。読解問題はまず問題文を読み、その後対話文を読むと問題が解きやすくなります。

—–【5級筆記問題はここまで!】—–

 

 

Podcast 今日からはじめる韓国語へのiTunesレビューを書いてもらえると嬉しいです♪
レビューをつけてくださる方はこちらへどうぞ!→ https://itunes.apple.com/jp/podcast/jin-rikarahajimeru-han-guo/id885430392

iTunesレビューの書き方はこちら!
お気に入りのポッドキャスト番組にiTunesレビューを残す方法
める韓へのiTunesレビューを世界中のリスナーのみなさんとシェアしてみませんか?

【033】第37課 ハングル検定5級模擬試験に挑戦(2)

旅行で韓国人に話しかけたけどその答えがわからなくてオロオロした方、きっと多いのではないでしょうか。短い会話のマスター法をセムがレクチャー。最近みんな持ってる「アレ」を使って自分だけのオリジナルリスニング教材を作ってしまいましょう! ぺウギレッスンでは今回も模擬試験にチャレンジ! 今回やすやす語呂合わせがたくさん出てきますよ~お楽しみに! 番組の最後にめる韓スピンオフ企画、「枝豆ハングルワークショップ」のお知らせあり。お聴き逃しなく!

おたより:ぞのちゃんさんからいただきました。감사합니다^^

<枝豆ハングルワークショップのお知らせ>

枝豆ハングルワークショップ

2015年2月15日(日)、東京、新宿にて開催!

める韓スピンオフ企画として「ハングル」という文字で楽しく遊びながら文字を読み書きする練習をしよう!というイベントです。食堂のメニューやPOP字を読む体験など、韓国旅行に役立つ内容になっています。韓国語の独学仲間に会えるチャンスです。10名様限定、残りあとわずか! (注)やすやすさんは来ません。セムだけ来ます。

枝豆ワークショップへの参加登録、詳しい情報はこちらのページへ!

める韓第33回 ハングル検定5級模擬試験に挑戦(2)

今回のハン検レッスン

今日は37課を勉強します。37課は実際の問題と同じパターンで出題されている模擬問題にチャレンジ! 量が多いので、これから3回に分けてお届けします。ぺウギ:207~208ページ(詳しい解説は219~224ページ)

(問題5)対話文が一部空欄になっており、そこに入るものを1~4の中から選ぶ問題

対話文の文脈に合うものを選ぶ問題です。単語(選択肢)の意味がわかっているかがポイント。

出てくる単語: 바다(海) / 앉다(座る) / 잊다(忘れる) / 짧다(短い) / 가깝다(近い) / 멀다(遠い) /처음(初めて)/ 이번(今回) 먼저(先に)

(問題6)文の一部に下線がひいてあり、その部分ともっとも近い意味のものを1~4の中から選ぶ問題

文やフレーズのかたまりに線が引いてあり、その部分の意味に一番近いものを選択肢の中から選ぶ問題です。

出てくる単語: 모르다(わからない) / 많이(たくさん、いっぱい) / 열다(開ける) /닫다(閉める) / 시작되다(始まる)

(問題7)文の一部が空欄になっており、そこに当てはまるものを1~4の中から選ぶ問題

短文の一部が空欄になっており、その空欄に入るものをひとつ選ぶ問題です。活用がちゃんと理解できているかをチェックする問題です。

出てくる単語: 배우다(<先生に>習う、教わる) / 공부하다(勉強する) / 걸리다(かかる) / 알다(知っている・わかる) / 노래(歌)

どれ、過去問やってみよう!

模擬試験でひたすら問題を問いたので、37課をやっている間は過去問はお休みします。

Podcast 今日からはじめる韓国語へのiTunesレビューを書いてもらえると嬉しいです♪ レビューをつけてくださる方はこちらへどうぞ!→ https://itunes.apple.com/jp/podcast/jin-rikarahajimeru-han-guo/id885430392

iTunesレビューの書き方はこちら! お気に入りのポッドキャスト番組にiTunesレビューを残す方法

める韓へのiTunesレビューを世界中のリスナーのみなさんとシェアしてみませんか?

【022】第27課 韓国語の過去形(2) 하다用言

みなさんはどのくらい聞いてからはじめて出会ったポッドキャストを購読するかどうかを決めていますか?第1回目からすごくおもしろい番組もあれば、最初はイマイチだったけど、後々聞けば聞くほどやめられなくなった、という番組もあろうかと思います。みなさんにとってのめる韓ってどんな存在なんでしょうか?できることなら細く長くお楽しみいただける番組でありたいと思う今日この頃です。

iTunesレビューの書き方についても詳しく記事にまとめました。みなさんからのiTunesレビュー、ちゃんと読んでますよ^^

ポッドキャストのiTunesレビューを書く方法についての記事はこちら

※通信環境が不安定なため多少音質が乱れているところがありますが、広い心でご理解いただければ幸いです。

おたより:一度は削除しちまったさんからいただきました。감사합니다^^

める韓第22回 韓国語の過去形(2) 하다用言

<今回のスキット>
ぺウギ:144ページ

第27課 食事しましたか?

イントネーションや発音に気をつけながらまねしてみましょう。
今回勉強する部分は色を変えてあります。

今回のハン検レッスン

今日は第27課を勉強します。 ぺウギ:145~146ページ

(1)하다用言(動詞・形容詞)の過去形の作り方

하였다=했다

했+語尾(다/습니다/어요)

제가 말했습니다: わたしが言いました。

말하다: say / 이야기하다: talk

그 여자를 정말 사랑했어요: 彼女(あの女性)を本当に愛していました。(=今は愛していない)

【名詞+하다文の否定】
名詞+안+하다の形になります。

(肯定)같이 식사했어요?: 一緒に食事したんですか?
(否定)같이 식사 안 했어요?: 一緒に食事しなかったんですか?

———————————

(2)아직+안+動詞の過去形: まだ~していません(未完了)
終わっていないけど(未完了・未開始)過去形にします。

아직(まだ)+안+動詞の過去形=아직 ~하지 않았다

A: 집에 전화했어요?: 家に電話しましたか?

B: 아뇨, 아직 안 했어요.: いいえ、まだ電話していません。

<練習問題> 147ページ(答えは256ページ)

日本語の文を韓国語に翻訳する問題です。日本語の完全な文が用意されており、韓国語は穴埋め問題になっています。

언젠가: いつか/어딘가: どこか/누군가: だれか/뭔가: 何か

수고하셨습니다!: お疲れ様でした

どれ、過去問やってみよう!
過去問25ページ 答え: 26ページ

【問題を解くポイント】
韓国語の文章の一部に(   )で空欄になっており、その中に入れる言葉をひとつ選ぶ問題です。活用の問題なので、単語の意味がわからなくても解くことができます。(ちなみに日本語は書かれていません)

감기에 걸리다: 風邪をひく

Podcast 今日からはじめる韓国語へのiTunesレビューを書いてもらえると嬉しいです♪
レビューをつけてくださる方はこちらへどうぞ!→ https://itunes.apple.com/jp/podcast/jin-rikarahajimeru-han-guo/id885430392

iTunesレビューの書き方はこちら!
お気に入りのポッドキャスト番組にiTunesレビューを残す方法
める韓へのiTunesレビューを世界中のリスナーのみなさんとシェアしてみませんか?

【021】第26課 韓国語の過去形(1) 用言・指定詞

外国語学習の醍醐味とは・・・韓国語に限らず他の国の言語を学ぶ際に、リスナーのみなさんは何を目的として勉強していますか?語学を勉強すること自体におもしろみがあるのか、言語を学習したあとのコミュニケーションに興味があるのか、それとも何か別に目的があり、それを達成するための手段(もしくは道具)として言語を勉強しているのか・・・?

ちなみにわたしくセムは「言葉の節々に見える文化の違いを発見するのがおもしろい」というのが一番おもしろい部分。久々に外国語の初級者となり、現在は韓国語学習中のリスナーみなさんと同じ気持ちで中国語を勉強しているところです。ちょうどみなさんと同じ段階なんじゃないかなぁと思っています。MCやすやすの韓国語と、MCセムの中国語、果たしてどちらが先に伸びるのか(笑)

※通信環境が不安定なため多少音質が乱れているところがありますが、広い心でご理解いただければ幸いです。

おたより:まりりんさんからいただきました。감사합니다^^

める韓第20回 韓国語の過去形(1) 用言・指定詞

<今回のスキット>
ぺウギ:138ページ

第25課 本当にいい映画でした

イントネーションや発音に気をつけながらまねしてみましょう。
今回勉強する部分は色を変えてあります。

今回のハン検レッスン

今日は第26課を勉強します。 ぺウギ:139~141ページ

(1)正格(変格活用ではない)用言(動詞・形容詞)の過去形

以前12課・13課で勉強した해요体の作り方の時と同じルールです。
なお、縮約形も同じパターンです。

(A)用言の母音が陽母音(ㅏㅗ)の場合の過去形の作り方

語幹(活用しない部分)++語尾
例:살다/살았다(住む→住んだ、住んでいた), 놀다/놀았다(遊ぶ→遊んだ)

(B)用言の母音が陰母音(ㅏㅗ以外)の場合の過去形の作り方

語幹(活用しない部分)++語尾
例:먹다/먹었다(食べる→食べた), 만들다/만들었다(作る→作った)

*縮約で注意するパターン: 되다/되었다(됐다)(なる→なった)

———————————

(2)指定詞の過去形の作り方

子音で終わる名詞・代名詞+이+었+語尾

학생이었어요: 学生でした

회사원이었어요: 会社員でした

母音で終わる名詞・代名詞+였(이+었)+語尾

친구였어요: 友達でした

指定詞+過去+否定(~ではありませんでした、~ではなかった)->~이/가 아니+었+語尾

학생이 아니었어요: 学生ではありませんでした

<練習問題> 142~143ページ(答えは256ページ)

日本語の文を韓国語に翻訳する問題です。下線が引かれている部分を韓国語に変える問題です。

どれ、過去問やってみよう!
過去問23ページ 答え: 24ページ

【問題を解くポイント】
韓国語の文章の一部に下線が引かれており、下線部の語句と入れ替えが可能(似たような意味を持っている)語句を1~4の中から選ぶ問題です。選択肢もすべて韓国語で書かれています。(日本語は書かれていません)

Podcast 今日からはじめる韓国語へのiTunesレビューを書いてもらえると嬉しいです♪
レビューをつけてくださる方はこちらへどうぞ!→ https://itunes.apple.com/jp/podcast/jin-rikarahajimeru-han-guo/id885430392

iTunesレビューの書き方はこちら!
お気に入りのポッドキャスト番組にiTunesレビューを残す方法
める韓へのiTunesレビューを世界中のリスナーのみなさんとシェアしてみませんか?

【008】第13課 韓国語でよくやることを話す

韓国語の勉強に行き詰まったときにちょっとつまみ聴きするのが
ちょうどいいのがまた韓やめる韓。
イライラする前に、める韓やまた韓を聞いて気分転換してくださいませ。
また、今後もやすやす流語呂合わせも番組の中でいろいろ紹介していきます。
みなさんの語呂合わせネタもよかったら共有してみませんか?

おたより:おうちのりょうさんとはまみゃーさんからいただきました。감사합니다^^
「くん」や「さん」の入ったラジオネームの方は、どこまでが名前なのかを教えてくださいね。

める韓第8回 韓国語でよくやることを話す

<今回のスキット>
ぺウギ:74ページ
イントネーションや発音に気をつけながらまねしてみましょう。
今回勉強する部分は色を変えてあります。

第13課 家でもよく作ります

今回のハン検レッスン

今日は第13課を勉強します。
ぺウギ:75~76ページ

(1)저と나、2つのわたし(男女の差はなし)

(A) 저: わたくし(改まった場所や目上のひとに対して使う。自分をへりくだって言う)

저는 회사원입니다. / 저는 학생이에요.

(B) 나: わたし(僕・俺)(同じか目下の人に対して使う)
나に丁寧体を使うこともあります。もちろんパンマル(友達との話)の時にも大活躍です。

나는 회사원이에요. / 나는 학생이야.

2人称にはいろんな言い方がありますが相手の名前もわからず大人同士の場合は性別関係なく、相手の呼称もわからない時には「선생님(先生)」が一番無難です。당신は相手と場所を選ぶので使用には要注意。

(2)助詞がダブルで使える
日本語と同じ感覚、同じ順序でダブル使用ができます。

에(~に)+도(~も)=에도(~にも)

한국에도 있어요. / 韓国にもあります。

에서(~で)+는(~は)=에서는(~には)

회사에서는 영어는 씁니다. / 会社では英語を使います。

(3)正格用言の해요体(2)

-어요/-아요のルールで活用ができるものを正格用言といいます。(反対語は変格用言)

【作り方】陰母音母音ㅓ,ㅕ,ㅐ,ㅔ,ㅜ,ㅣ,ㅚ+어요

基本原則: 辞書形から다をとって、어요をつける。

먹다=>먹어요
만들다=>만들어요
(A)パッチムがなく、語幹が陰母音で終わる場合は、ひとつだけ発音する。
(音がかぶるのでㅓ がひとつ省略される=>縮約形になる)

서다=>서다+어요=>서요
켜다=>켜다+어요=>켜요
내다=>내다+어요=>내요
세다=>세다+어요=>세요

(B)ㅜとㅓがいっしょになった時は워になる

배우다=>배우다+어요=>배워요(2つがミックス)

(C)ㅣとㅓがいっしょになった時はㅕになる

마시다=>마시다+어요=>마셔요(2つがミックス)

☆要チェック

되다=>되다+어요=>돼요(書き言葉では되어요も使われる)

陽母音の場合のルールは第7回(前回)をチェック

<練習問題>
76~77ページ(答えは253ページ)

用言の辞書形が書かれており、それを해요体に変える問題。
リズムよく変えられるように繰り返し練習しましょう。

どれ、過去問やってみよう!

過去問87ページ 答え: 88ページ

【問題を解くポイント】

文章の空欄、(   )の中に入れるのに適切なものを1~4を選ぶ問題。
今回はすべて同じ単語が並んでおり、活用法則をきちんと理解できているかどうかをチェックする問題です。単語の意味はわからなくても解けます。

【007】第12課 韓国語で相手の都合を聞く

める韓メールフォームが2バイトの文字に対応しました。
これまで韓国語が文字化けする問題があったのですがなんとか解決しました。
タイ語やアラブ語は何バイト文字なんだろう・・・

外国語学習に「読み書き」、特に「書く」のは
必要だろうか・・・という話をセムの韓国語学習経験談より語っております。

おたより:ワオヨコヨコさんとてぃーださんからいただきました。감사합니다^^

める韓第7回 韓国語で相手の都合を聞く

<今回のスキット>
ぺウギ:70ページ
イントネーションや発音に気をつけながらまねしてみましょう。
今回勉強する部分は色を変えてあります。

第12課 日曜日は大丈夫です

今回のハン検レッスン

今日は第12課を勉強します。
ぺウギ:71~72ページ

(1)ㅎ(히읗: 通称おでん)の脱落と弱化:

(A)パッチムㅎのあとに母音が来る時、ㅎが発音されません。

좋아요=>[조아요]

괜찮아요=>[괜차나요]

(B)パッチムㄴ,ㅁ,ㄹ,ㅇのあとに続くㅎは弱く発音され、聞こえないこともある。

미안해요=>[미아내요]

일해요=>[이래요]

(2)正格用言の해요体(1)

-어요/-아요のルールで活用ができるものを正格用言といいます。(反対語は変格用言)

【作り方】陽母音ㅏ,ㅗ+아요

基本原則: 辞書形から다をとって、아요をつける。

좋다=>좋아요
받다=>받아요
(A)パッチムがなく、語幹がㅏで終わる場合は、ひとつだけ発音する。
(音がかぶるのでㅏ がひとつ省略される=>縮約形になる)

만나다=>만나+아요=>만나요
가다=>가+아요=>가요

(B)ㅗとㅏがいっしょになった時は와になる

오다+아요=>와요

陰母音の場合のルールは次回取り上げます。

<練習問題>
73ページ(答えは252ページ)

用言の辞書形が書かれており、それを해요体に変える問題。
リズムよく変えられるように繰り返し練習しましょう。

どれ、過去問やってみよう!

過去問85ページ 答え: 86ページ

【問題を解くポイント】

下線が引かれている単語と似ている(置き換えができる)意味の
選択肢をひとつ選ぶ問題。
たとえば、「プレゼントしました」→「あげました」類義語を知っていれば答えられる問題です。

  • セム(韓国:ソウル在住)

    やすやす(日本:名古屋在住)

  • merukan55@gmail.com
    ラジオネーム
    メールアドレス
    題名
    メッセージ本文
     左のボックスにチェックを入れ
    下の送信ボタンを押してください。
  • ポッドキャストのiTunesレビューを書く方法についての記事はこちら
  • ポッドキャストアプリ「世界一周放送」
    旅々プロジェクト全番組の更新情報チェック、音源ダウンロード、ポッドキャスト再生、ブログ記事のチェックまでがひとつのアプリで完結! iPhoneアプリでは有料放送の購入もできます。
  • LINEスタンプ、枝豆だらけの豆スタ! 販売中^^
    枝豆スタンプ: 枝豆だらけの豆スタ販売中
    LINEスタンプ枝豆だらけの豆スタ2登場!